第一篇：预防艾滋病同伴教育
预防艾滋病同伴教育
自我介绍：大家好，非常高兴能够站在这里，认识那么多的朋友，
我是艾滋病同伴教育者，我的名字叫李红霞。我们今天的课与平时课
堂上的课有所不同，我不是专家也不是教授艾滋病初期，而是大家的朋友，我们
是同伴，因此大家不必拘谨，希望大家踊跃参加我们的讨论与游戏。
我们同伴教育有一个特点，那就是信息、资源的共享，所以今天我还
要交给大家一个小任务哦，“如果你觉得我讲得好，请告诉你的朋友、
你的同伴，如果觉得讲得不好，请告诉我！”OK？
传话游戏：在课开始之前，我们先来做一个热身运动
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传话游戏。
我们请
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位同学上来和我一起完成这个游戏。至于为什么要做这个游
戏呢？等游戏结束后再告诉你！
好艾滋病初期，现在
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位同学已经依次排成了一列，我来讲一下游戏的规则：
我的手里有一张小纸条，上面写的是传话内容，我把这张纸条给第一
位同学看，让他小声地念给后面一位同学听，然后我要收回纸条，接
下来依次将话传下去„
好，现在已经传到了最后一位同学了，我们请最后一位同学到讲
台来，面向大家，大声地重复你所听到的内容。（幻灯片小纸条的内
容）
小结游戏：通过这个游戏我们可以看到，信息往往会被误传，艾
滋病的信息也是一样，我们要学习掌握的不是被误传的信息，而是正
确的信息，愿同学们在几个模式的学习之后能够掌握正确的关于艾滋
病的知识。学习内容：艾滋病同伴教育的教学内容包括四个模式，我
给大家讲的呢，是第一、第二模式，我们先来看一下第一模式的主要
学习内容。（幻灯片“学习内容”）
什么是艾滋病
？
既然我们今天要学习的是关于艾滋病方面的知识，那么首先我们
要知道什么是艾滋病，艾滋病病毒又是什么？其实我们通常所说的艾
