他，参加同学聚会被同性强暴……
三年多以前，刚刚高中毕业的小刘与同学们聚会相庆，几轮推杯换盏之后，不胜酒力的他便醉得不省人事。当第二天早上小刘醒来时，发现自己被强暴了。
事发三个月后，小刘出现持续的低烧，后来在医生的诊断下他才得知自己已经感染了艾滋病。小刘说，在诊断之前自己对性知识知之甚少，而在同性之间接触的自我保护意识更是缺乏。“原来不仅男人和女人之间可以，男人和男人之间也可以。我被感染的话应该是没有安全措施的，据我现在的了解。可能是有伤口，然后碰到了这个病毒，才被传染的。”
他，与网上认识的大哥生活三个月后……
小袁从小就觉得自己更喜欢和男孩在一起，高中开始他在网络、手机的交友软件上结识了一些同性朋友，后来和一个通过网络认识的大哥生活了三个多月。
18岁大一那年，小袁的扁桃体发炎严重到需要就医，经过检查医生告诉他感染了艾滋病，并且按照小袁当时留下的家长电话，把这个噩耗告诉了他的爸爸。当时，小袁和父亲都不清楚艾滋病到底是什么，“认为是种绝症，最多只能活十年，特别绝望。”他说，当时最害怕的就是让同学们和学校发现。
但大二那年，学校还是从相关部门知道了他的情况，劝小袁退学，也是为了更好的治病。之后，小袁从山西老家来到了北京，可是一直没有去找工作，因为他怕办健康证需要检测艾滋病。
今天是世界艾滋病日，今年的主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，副题为“合力抗艾，共担责任，共享未来”。
近年来，我国高校学生艾滋病疫情上升明显，尤其是北上广等一线城市的高校，不仅感染者数量快速增加，上升的速度也一直在加快。高校已沦为了艾滋病的重灾区。高校学生感染已经成为近几年来我国艾滋病防控面临的重要困境和主要挑战。
感染年增近50% 思想开放知识缺失
2008年我国报告的艾滋感染者和病人数是5.6万，2014年是10.4万艾滋病感染者，增长了不到两倍。然而，同期高校学生艾滋感染者和病人数量却翻了将近四倍。目前全国各省份都有学生感染艾滋病报告。这种持续上升的势头直到今年也并未得到缓解，今年1到10月份青年学生艾滋病感染者报告数已经超过了去年全年的报告人数。
超八成学生艾滋病感染者系同性性行为所致
从2014年和今年1到10月的数据来看，学生新增感染艾滋病病毒中，同性性行为造成的感染占82%。另外，感染艾滋病病毒的男女学生性别比是11：1。自2008年以来，女学生感染艾滋病病毒的报告人数每年都稳定在五六十人。而男男同性恋造成艾滋病病毒感染的增长幅度却很大，直接导致2011年到2015年10月间的学生艾滋病感染人数年均增长幅度达到49%。
65%感染者为大中专学生 九成缺乏防护知识
从年龄来看，15到17岁的中学生占学生报告数的10%，18到22岁的大中专学生占报告数的65%，23到24岁的研究生占报告数的25%。造成高校学生艾滋病感染者数量增加，疫情上升速度加快的直接原因，就是日益增多的男男同性恋性行为。这种行为增多有多种原因，包括学习压力的减轻、父母监督的放松、社会环境的冲击等等。
记者在采访中发现，很多大学生对同性恋性行为等思想上接受度很高，但对于如何防治艾滋病的知识却相当贫乏，在北京某高校进行的随机调查显示，90%学生普遍认为艾滋病离自己生活很远，甚至不知道传播途径。
防艾教育在不少高校成为一纸空文
专家指出，高校性教育的失语和缺位，让学生们在初涉成人社会时，少了必要的自我保护意识，造成了防艾知识的盲区。
早在2011年，教育部等部门下发了《关于进一步加强学校预防艾滋病教育工作的意见》。明确提出，到2015年也就是今年，100%的普通中学、中等职业学校、高等学校要开展艾滋病知识教育宣传，让90%以上学生掌握艾滋病防治知识。然而记者在调查中却发现，目前在很多高校这项政策只是一纸空文。很多被感染的学生会说没想到，其实这都是源自对艾滋病的不了解。
专家：学习防艾知识年龄越小越好
有专家认为，防艾知识进入校园开始的年龄越小越好，在儿童少年时期开展性教育艾滋病感染者，让学生认识男女性生理的特征和差异，自然接受男女之间的差别。到了中学之后，在性教育中要有情感、社会观念和生活技能的教育内容，让学生学会与异性的健康交往。性成熟之后，就要为那些需要帮助的青年提供有针对的咨询和指导。
感染者常遭歧视 隐私未被妥善保护
由于艾滋病通常被打上“道德”的烙印，歧视是艾滋病比其它病症更可怕的地方，很多感染者比起疾病更担心的是隐私被泄密。然而，卫计委和教育部最近要求各地建立的学校艾滋病疫情通报制度，更加深了他们对隐私泄露的担忧。
制度要求卫生部门、疾控机构定期向学校通报学生艾滋病疫情。各主管部门联合防控初衷无疑是好的，然而记者调查中却发现，一些高校并没有妥善保护学生的隐私，甚至造成了退学休学等事件。
说不出口的秘密 感染者有权活得有尊严
我国《艾滋病防治条例》中明确规定，未经本人或者监护人同意，任何单位或者个人不得公开艾滋病病毒感染者、艾滋病人及其家属的姓名、住址、工作单位、肖像，病史资料以及其他可能推断出其具体身份的信息。任何单位和个人不得歧视艾滋病病毒感染者、艾滋病病人。病人及其家属享有的婚姻、就业、就医、入学等合法权益受法律保护。面对不断增加的学生艾滋病感染者群体，学校、疾控中心、教育主管部门首先要做的，就是保护好他们的秘密，让每一个艾滋病感染学生活得有尊严。
五张图快速了解艾滋病
