初步规划，仅供参考哦⊙０⊙ 具体策划格式看附件哦
策划格式.docx
20.5K
·
百度网盘
一、活动背景
在全球艾滋病的发病率每年都在创新高，在中国艾滋病患者然而现实生活中大多数人并未掌握关于艾滋病的最基础的知识储备。大学校园作为艾滋病发生发现的高危地区之一，在聚焦青年发展的同时，更应该让防艾活动带进大学校园，促进本校学生知艾防艾，健康成长。
二、活动目的
为提高我校学生对艾滋病的认识，提升大学生艾滋病防治知识水平，唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解，特举办此次活动。
三、活动主题
以“爱”之名拥抱青春世界艾滋病日，驱“艾”途上一路同行
四、活动对象
五、活动时间
年 月 日
六、主办单位
七、承办单位
八、活动流程
(一)前期准备
(1)宣传:
①委托宣传部制作活动宣传板并提前放于AB座间
②打印横幅于学院学生活动集中地方张挂
③在微信、微博、QQ三个公众号上进行宣传。
(2)梳通关系:
①与团委方面打好招呼进行活动备案
②与主席团协调好活动事项，做好各部人员安排(如果本部门人员够用,则不必麻烦其他都门成员)。
③与外联部进行提前协商，使其必要的提供援助。
④与科技部联系，请教视频录制相关事宜如果有需要，协商借用其设备及技术人员。
⑤请科技部提前作好人员安排以便及时对视频进行后期处理。
(3)活动主题:
①主办方人员应提前尽可能多的了解艾滋病相关知识。
②提前准备好采访话题与需要用来科普的相关知识。
③对参加活动人员进行合理分工，选定各小组负责人。
(4)提前定好集合地点，用于人员集合与上交活动材料。
(二)现场流程
艾滋病活动分为三个大环节和小环节
⑴三大环节
①大型知识宣传会——护“爱”使者，驱“艾”行动
活动场地:文源广场或AB座之间
活动时间:早7:30到午12:30
活动形式及内容:
Ⅰ玩偶跟随采访记
·分两个小组，选出两组采访对。由两位临时负责人和穿着玩偶衣服的干事组成。两名干事分别负责采访和视频采集，穿着玩偶的干事负责拉人，和被采访者拍照，调动现场气氛。
·问题内容涉及关于艾滋病的知识误区、大学生预防艾滋病常识，以及关于艾滋病患者面临社会问题和艾滋病领域内研究进展。（到时候会设计相关问题）
Ⅱ卡片一线牵，我与艾滋并不远
·给过往路人分发卡片，请他们到现场写下他们关于艾滋病的感想。（到时候会有相关提示，涉及四个板块:知识类、问题类、感想类）
·签名墙，有我在。拉动过往同学，签下他们的姓名。
Ⅲ我爱红丝带。
·作为以上三个环节的奖励品，呼吁大家系在书包或衣服上。创造整体影响力。
·宣传人员要主动系上
②大型创作力现场——驱“艾”之树
活动场地:商业街附近的一棵树（到时候物色物色，老体附近也可以）
活动时间:13:30到17:00
活动形式及内容:“艾”与“爱”
·上午收集的卡片可以挂在树上
·以爱为出发点，写给自己、家人、朋友、恋人、老师……生命中的曾触动你的每一个人，写一句话给他们吧，或怀念、或祝愿。（这虽然与艾滋病主题无直接关系，但能带动大家的情绪。这就是很多店里都有贴便利条的墙）
·拥抱行动。如果我是艾滋病患者，可以抱抱我吗？（和卡片的主题相呼应，去年的行动很有意义）
③驱“艾”守护者——吉祥物设计大赛
·卡通形象设计围绕艾滋病为主题
·设计形象面向全体同学
·第一次大赛，要着重宣传，希望每年都会吉祥物征集大赛
·优秀作品要展出表扬和相应嘉奖。唯一选出的吉祥物要制作宣传板（不止画出的宣传板，还有塑料展板）
·展板要在固定地点展示一个月，我们可以把12月定为“驱艾之月”（一个月是因为这样可以增强大家对艾滋病的意识和认识，更扩大了活动影响力）
⑵四小环节
①和校方联系，校电视台，校广播站，在12月1日播放有关艾滋病宣传短片和歌曲
②和校广播建立合作，在12月1号穿插一段有关艾滋病的宣传语
③走向周日晚自习，分发宣传手册
④QQ转发福利，得礼品（未定）
(三)活动总结:由部长进行活动总结。
九、活动要求
1、需要宣传部帮助制作宣传板。
2、需准备设备进行视频录制。
3、需提前在学生活动集中处张挂横幅。
4、需提前在微博、公众号等平台进行宣传。
5、对参与人员进行分组。
十、注意事项
1、在采访过程中，应有礼貌，应提前征得被采访人的同意。
2、采访者需提前了解艾滋病相关知识
十一、活动物品
活动宣传板、宣传横幅、视频录制设备
十二、活动预算
活动宣传横幅打印费用等40元
其余需要的物品来源于校医院世界艾滋病日，青年志愿者服务总队
十三、活动联系人
未知
十四、未尽事宜，另行通知
必须要说的是，策划案有一定的格式，对字体、空格等都有一定的要求，语言也要求得体精确，简洁大方，要是拿着以上的内容去，估计会挨批。以上只是自己初步的规划，我还是比较烦写策划的。 ╮(￣▽￣")╭
本作品为 落鱼大人 原创
转载或者引用本文内容请注明来源及原作者
创作不易，谢谢合作
图片来源网络
记得留下你的想法和点赞哦，一起加油！
